![]() |
|
![]() |
|
|
![]() |
![]() |
|
||||||||||
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
رقم المشاركة : 1 | |||
|
|
البرمجة اللغوية العصبية :: هي قدرتنا على استخدام لغة العقل بطريقة إيجابية تمكننا من تحقيق أهدافنا في حياتنا :: البرمجة:: هي القدرة على استخدام واكتشاف البرامج العقلية المخزنة في عقولنا والتي نستخدمها في اتصالنا مع الاخرين ومع انفسنا :: اللغوية :: هي قدرتنا على استخدام اللغة المفتوحة للكشف عن اسلوب تفكيرنا واعتقادنا :: العصبية :: تشير إلى جهازنا العصبي "العقل" والذي من خلاله تتم ترجمة تجاربنا حول المراكز الحسية ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :: علماء البرمجة اللغوية العصبية :: * د. جون غريندر .."أستاذ مساعد للغويات" * ريتشارد باندلر .."طالب علم نفس ورياضيات" * د. فرجينيا ساتير .."طبيب المشاكل العائلية" * ملتون اريكسون .."مكتشف لغة ملتون و التنويم الاريكسوني" * فرتز بيرلز :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :: :: تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية :: * تطوير الشخصية * تطوير الأداء * التربية والتدريب والتعليم * الإعلام * الإدارة والتجارة والأعمال * الجانب الأسري والاجتماعي :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: : :: مصادر البرمجة :: * المصدر الأول : الوالدين * المصدر الثاني : المدرسة *المصدر الثالث : الأصدقاء *المصدر الرابع : الإعلام *المصدر الخامس : أنت نفسك :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::: :: القواعد الخمس لبرمجة الذات :: * يجب ان تكون رسالتك واضحة ومحددة .. * يجب ان تكون رسالتك إيجابية .. * يجب ان تدل رسالتك على الوقت الحاضر .. * يجب ان يصاحب رسالتك إحساس قوي بمضمونها حتى يتقبلها العقل الباطن ويبرمجها .. * يجب ان تكرر الرسالة عدة مرات حتى تبرمج .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: الأركان الأربعة للبرمجة اللغوية العصبية :: * الحصيلة .. "النتيجة" .. * تحديد الاهداف .. * المبادرة .. "البدء بالعمل" .. * المرونة .. "التكيف التام مع كافة التغيرات" .. * إرهاف الحواس .. "تنمية قوة الملاحظة من خلال الحواس لجمع المعلومات" ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :: الافتراضات المسبقة للبرمجة اللغوية العصبية :: * احترام الآخرين كما هم .. * الخريطة ليست هي المنطقة .. * كل إنسان له في ماضيه ما يساعده على تحقيق تغيير إيجابي في حياته .. * يستخدم الناس أفضل اختيار لديهم في حدود الإمكانيات المتاحة في لحظة معينة .. * وراء كل سلوك نية إيجابية .. * لكل إنسان مستويين من الاتصالات " الواعي واللاواعي " .. * ليس هناك فشل ولكن هناك نتائج وخبرات .. * الشخص الأكثر مرونة أكثر تحكما في الأمور .. * معنى "فائدة" الاتصال هو النتيجة التي تحصل عليها .. * العقل والجسم يؤثر كل منهما على الآخر .. * إذا كان أي إنسان قادرا على فعل أي شيء فمن الممكن لأي إنسان آخر أن يتعلمه ويفعله .. * أنا أتحكم في عقلي إذاً أنا مسئول عن النتيجة .. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :: مواقع تتحدث عن البرمجة :: * www.purenlp.com * www.inlpta.com * www.nlpco.com * www.nlpinfo.com * www.nlpanchorpoint.com * www.alphatrraining.com * www.ctcnlp.com منقول
|
|||
|
| اعلانات جوجل |
|
|
رقم المشاركة : 2 | |
|
|
شكرا يا اختي على هذه المعلومات |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 3 | |
|
|
موضوع رائع شكرا لكم متابعون تحياتي |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 4 | |
|
|
مشكووووووووووووووووور |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 5 | |
|
|
شكرا والله انه موضوع جيد الله يعطيك العافيه |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 6 | |
|
|
شكرا والله انه موضوع جيد الله يعطيك العافيه |
|
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| التأخر اللغوي عند الأطفال .. الأسباب والنتائج (الجزء الثاني) | أبو قصي | صحة الطفل | 2 | 23-01-2008 04:38 PM |
| التأخر اللغوي عند الاطفال ..الاسباب والنتائج (الجزء الأول) | أبو قصي | صحة الطفل | 2 | 23-01-2008 04:36 PM |
الإعلانات النصية
| دردشة | عرب جوال | Friendly Links | |
| بنات حواء | معرض الصور | منتديات جنا | تحميل صور |
| ضع موقعك | العاب ديكور | العاب بنات | بنات |
![]() |
![]() |